[wstęp pracy magisterskiej]
----------------------------------
Świat
znajduję się u progu nowej ery. Stara era, gdzie rządziła elektryczność i
przemysł stalowo-mechaniczny odchodzi powoli w zapomnienie. Wkraczamy w nowy
okres - okres społeczeństwa informacyjnego.
Czym
jest społeczeństwo informacyjne? To nowy typ społeczeństwa, kształtujący się w
krajach postindustrialnych, w których rozwój nowych technologii osiągnął
najszybsze tempo. Społeczeństwo informacyjne nie tylko posiada rozwinięte
środki przetwarzania informacji i komunikowania, lecz środki te są podstawą
tworzenia dochodu narodowego i dostarczają źródła utrzymania większości
społeczeństwa. Kluczowe znaczenie w gospodarce odgrywa produkt cyfrowy i usługa
cyfrowa. Podstawowy zasób to wiedza, powstała na skutek przetworzenia zbioru
informacji.
Krajom,
którym nie uda się sprostać wyzwaniom związanymi z przemianami, może grozić
zepchnięcie na margines. Z drugiej jednak strony można upatrywać w tych
przemianach szansy. Dotyczy to w równej mierze państw Unii Europejskiej, jak i
Polski. Przyszłość leży w rozwoju gospodarki bazującej na wiedzy.
W marcu
2000 r. kraje Unii Europejskiej podjęły decyzję o realizacji strategicznego
planu "eEurope", intensyfikującego rozwój społeczeństwa
informacyjnego poprzez inwestycje w: technologie komunikacji i informacji,
wspieranie współpracy gospodarki i nauki, tworzenie systemów informacji
publicznej oraz powszechną edukację społeczeństw. Perspektywa przyjęcia Polski
do Unii Europejskiej w roku 2004, a także przyjęcie dokumentu "Strategia
informatyzacji Rzeczypospolitej Polskiej - ePolska " wymagają podjęcia
zintensyfikowanych działań na każdym poziomie, począwszy na rządowym, kończąc
na lokalnym. Duże zadanie stoi również przed polskimi gminami. To właśnie
jednostki terytorialne, miejsce najczęstszego kontaktu przeciętnego człowieka z
władzą, odgrywają istotną rolę w stymulowaniu rozwój społeczeństwa
informacyjnego. Sama gmina może w ten sposób bardzo wiele zyskać.
Tezą tej pracy jest stwierdzenie, że
wyzwania społeczeństwa informacyjnego przed jakim stoi Polska, dodatkowo w
świetle przyszłego członkostwa w UE, nie mogą być w żaden sposób
zbagatelizowane. Drogi są dwie: marginalizacja znaczenia Polski w świecie lub
jej aktywne włączenie się w budowanie nowej, postindustrialnej ery
społeczeństwa informacyjnego. Istotną rolę w tym procesie może odegrać
jednostka terytorialna, jaką jest gmina.
Cele niniejszej
pracy są następujące:
1.
Zdefiniowanie społeczeństwa informacyjnego
2.
Przedstawienie programów rozwoju społeczeństwa
informacyjnego w Unii Europejskiej i w Polsce
3.
Przedstawienie poziomu rozwoju społeczeństwa
informacyjnego w Polsce na tle innych krajów
4.
Pokazanie sposobów budowania społeczeństwa
informacyjnego na poziomie gmin
5.
Wykazanie, że Internet jest doskonałym
narzędziem dla promocji gminy
Głównym celem jest
zaprezentowanie autorskiej metody oceny samorządowych serwisów internetowych ze
szczególnym uwzględnieniem dostępności do informacji.
